2021 DSE ICT 1A卷題解分析及得分策略

2021年DSE ICT 1A卷正確答案全公開！包題解分析及得分策略！

第1題：文件處理 Word Processing （A）

第一題以文件處理工具作主題，實屬少見。題目本身卻不算十分困難。選項 (1) 和 (2) 都可以改變文件的樣式，但 (3) 這個選項只能確保所選入文字的準確性。故此題答案是A。

第2題：二補碼上溢錯誤 Two’s Complement Overflow Error （D）

一道十分典型上溢錯誤（Overflow Error）的題目，難度卻比往年稍為上升。以往教導同學作答這類題目時，第一原則必然是：「正數與負數相加時，上溢錯誤不能發生。」這個原則通常能排除兩個選項，但在本年的題目中只能排除 B 。我們便要計算剩下三個選項的值，從而判斷哪個選項會導致上溢錯誤。

計算的方法也有數種。不少考生喜歡把選項的二進制數字先轉換為較熟悉的十進制，再檢查運算後的值。筆者更喜歡直接在二進制的數字上計算，這樣考試時便不用背誦在不同的字長（word length） 㡳下，十進制的可表示範圍。

選項A：

選項C：

選項D：

在選項 D 中，兩個負數相加後，結果卻變成了正數。所以這條的答案是D。

 

第3題：記數系統Number System （C）

這是1A卷中相對新穎的題目，牽涉考生對記數系統（Number System） 和 ASCII 的理解。題目給出英文字母 ‘Z’ 的ASCII 代碼是 5A 的話，問 ‘X’ 的 ASCII 代碼是多少？

‘X’ 在 ‘Z’ 的前兩位，而 ASCII 是順序排列英文字母的，所以我們把題目轉化成一道數學題：$5A_{16}$-2 = ?

在十六進制中，我們會以0-9和A-F 共十六個符號表示數字。所以 ‘9’ 之後的數字不是 ‘10’，而是 ‘A’。

同樣道理，把 ‘5A’ 向後數的話，$5A_{16}$$\Rightarrow$$59_{16}$$\Rightarrow$$58_{16}$，所以這題的答案是C。

 

第4題：數據庫——建立表格 Database Table Creation （B）

又是一道稍為偏門的題目，要求考生對數據庫有充足的經驗。

假設我們為一所圖書館設計數據庫來管理圖書，我們需要甚麼資料呢？我們可能會收集不同圖書的名稱、ISBN 代碼、該圖書現有的數量等。但是我們需要預先知道最多會有多少圖書嗎？

選修單元A 的同學應該十分熟悉SQL 的語法。如果要建立這樣的表格，我們會使用以下的語句：

從上面的語句可見，我們需要的資料包括欄目的名稱、欄目的數據類型（即 (1) ）、欄目的限制（NOT NULL）、以及表格的主關鍵碼（即 (3) ）。

為甚麼我們不用設定表格的最大記錄數量呢？因為 DBMS 會負責管理數據如何存放於輔助存貯中。既然 DBMS 會替我們處理，我們又何必替它擔心呢？所以這條題目的答案是B。

 

第5題：WAV vs MP3 （B）

一道相對簡單的比較題目。相信考生早在中四已經被老師「洗腦式」傳授有壓縮和無壓縮檔案格式之間的分別，應該能看出 (2) 是正確的。 (1) 並不是一個優點，而 (3) 則兩者也没有跨平台的問題。

 

第6題：目錄 Table Of Contents （C）

第二道關於文件處理的題目，這次是在問目錄的生成和更新。本屆的考生在通識科的 IES 和 ICT 的 SBA 都取消的情況下，確實少了實習使用 Word 等工具的機會。在Word 中，如果我們插入了新的章節，我們要回到目錄頁的框中，點選更新目錄的按鈕。按下後，頁碼便會跟從當前的文件更新了。

 

第7題：演示Presentation （A）

不少考生對題目中 “Verbal Annotations” 一詞感到陌生。這點也不足為奇，同學在學校裡演說時，也難以有機會可以預錄旁述。說穿了就是在PowerPoint 中加入音訊。所以 (1) 是正確， (2) 是錯誤的。

(3) 也是錯誤的。PowerPoint 容許用戶在有影片的投影片中加入旁述。

 

第8題：綜合套裝軟件Software Suite（A）

一道綜合套裝軟件（Software Suite） 的應用題。由於要選擇指定的客戶，(1) 的選項當然需要使用。如果要個性化不同的郵件，(2) 的選項就能做到。

由於我們不需要預測未來的數據，(3) 的「假設分析」便不是正確答案。

 

第9題：數據控制Data Control（B）

註冊時要重新輸入密碼是為了進行校驗，這算是 ICT 的常識吧！

 

第10題：物件連接與嵌入Object Linking and Embedding （D）

OLE 這個課題在2018和2019年的試卷都是以短答題的形式出現。在2021年的試卷出現，題目不算深。物件連接（Object Linking） 一向與檔案大小沒有太大關係，B 和 C 理應排除。JPG 也支援 OLE ，所以 A 不是正確答案。選項D 的說明與物件連接的定義十分相似，考生應該能順利選出這個答案。

 

第11題：數據輸入表單Data Entry Form （A）

在2017年的1A卷中，考生在表單（Form）的題目中表現未如理想，準確率只有百分之44 。在2020年問了DBMS 中的另一工具報表（Report）的情況下，今年重問 Form 真的不足為奇。

Data Entry Form 免去了用戶輸入SQL 語法的過程，改以在一個圖形用戶介面（GUI）中選取合適的數據。用戶不用手動輸入數據，自然減低了輸入錯誤的可能性（即 (1) ）。Data Entry Form 也不會減低儲存數據所需的空間，所以這題的答案是A。

 

第12題：輸入-處理-輸出周期 IPO Cycle （C）

很特別的一道題。以往 IPO 的題型會集中看考生能否分辨三個階段中的動作，這道題直接延伸了基本的IPO Cycle ，問考生IPO 中的Process 是怎樣來的。Program 提供了指令給Process 去執行，而這些指令都儲存於Storage 中。所以X 和 Y 分別是 Program 和 Storage。

 

第13題：樞紐分析表Pivot Table （D）

樞紐分析表（Pivot Table）一向是考生表現較差的部分，因為樞紐分析表的概念牽涉數據分析（Data Analysis）的基礎，亦即對統計學有一定認識，在課堂上難以練習。同學若果對這類題目感到陌生、束手無策的話，筆者會努力在這有限的篇幅盡力解釋。

我們在進行數據收集之後，可以把數據分為兩種：離散數據（Discrete Data）和連續數據（Continuous Data）。兩者的分別在於前者的可能性是有限的，而後者是無限的。例如，一間公司的職員數量是離散數據，而每個員工當天在公司逗留的時間則是連續數據。

試想像一下，如果老闆要求你報告出每個部門有多少人，你會怎樣報告呢？你大概會做出一個表格，清楚顯示出每個部門的人數：

其實這就是你的樞紐分析表了。有幾點值得留意：

- 放在欄（Column）和列（Row）的數據必須是離散數據，不然該分析會變得沒有意義。
- 放在值（Values）的數據必然是某種統計函數（Statistical Function），最常見的是Count，Max，Min 和 Average 。
- 放在 Filter 的數據只是用於顯示或隱藏特定的數據。

所以在這個例子中，我們把「部門」這個數據放到了列，然後把「COUNT（人數）」放到了值。

回到試題中，Participant 能放在哪裏呢？

題目要求我們計算每個參與者各自參與了多少場視像會議。所以Participant 這個數據應該放在 Column 或 Row 上，而 Values 應該填上 COUNT（Participant）。這樣排除答案，就只剩下 D 了。

 

第14題：輸入／輸出設備 Input/Output Devices（D）

題目要求考生多留意日常生活中，輸入輸出設備的規格。現時大部分的掃描器都能連接無線網絡，所以 (1) 可以是掃描器的規格。掃描器的色深（即 (2) ）直接影響掃描圖像的質素。掃描器也需要暫存掃描影像，以傳輸至電腦或其它設備。故這題的答案是D。

 

第15題：驅動程式Driver Program （B）

驅動程式為操作系統（Operating System）提供界面，讓系統能管理和控制硬件。符合驅動程式的用途的就只有 (2) 了。

 

第16題: 系統分類 System Classification （C）

能在網上跟朋友實時地玩網上遊戲，(1) 跟 (3) 應該顯而易見吧！

 

第17題：硬碟Hard Disk（B）

考生對SSD 與 HDD 的對比應該不陌生，但是為甚麼要把操作系統儲存在 SSD 而非HDD 呢？因為SSD 的存取速度比較快。我們需要經常存取操作系統的檔案，那麼更快的 SSD 便更加適合。

 

第18題：中央處理器的發展CPU Development （C）

中央處理器的近代發展包括提升處理器的數量、提升時鐘頻率（即C）、以及減低用電量。

 

第19題：計算能力Computational Power （C）

在考慮購買哪台電腦時，我們應該考慮中央處理器（CPU）的工作效能（時鐘頻率），確保電腦能順暢地執行我們要做的工作。隨機存取記億體（Random Access Memory； RAM）的容量必須足夠大，才能確保CPU 能順𣈱地運作。我們也應該考慮輔助存貯的容量，以確保電腦有足夠位置儲存現在和將來所使用的程式和數據。

我們甚少考慮唯讀記億體 （Read-only Memory；ROM） 的容量，因為 ROM 的作用是為了提供起始程序（Bootstrap Programme）給電腦。這個程序所佔的空間不大，而且並不影響電腦的性能。所以這道題的答案是C。

 

第20題：輸入／輸出設備Input/Output Devices（A）

這條題目要求考生留意近年新興的電子產品。新的電子書閱讀器通常配備黑白或低彩的顯示器，使閱讀器的用電量更多，使用者能在戶外使用更長時間。同時，這些設備會比一般的平板電腦輕巧，方便攜帶。

相比起平板電腦，電子書閱讀器只需顯示電子書中的內容，所以其計算能力會比平板電腦低。

 

第21題：機器周期Machine Cycle（D）

2015年曾問哪個 CPU 部件負責獲取指令，只有42%的考生答對。六年後把「獲取」改成「解碼」再問一次。考生應該記得，算術及邏輯部件（Arithmetic and Logic Unit；ALU）只負責執行跟運算有關的指令。解碼的動作是由控制部件（Control Unit；CU）負責的。

 

第22題：網絡設備Network Devices （C）

Networking 中相對簡單的題目，四個選項中亦沒有相似的裝置。路由器（Router ，即 C ）負責連接數個局部區域網絡（Local Area Networks；LANs）。而交換器（Switch）則是用於連接同一局部區域網絡中的不同設備。兩者分工不同，同學不應混淆。

 

第23題：多媒體元素Multimedia Elements（A）

A的選項是壓縮檔案格式，並不屬於多媒體元素的一種。B、C 和 D 分別是音訊、影像和圖像檔案格式。

 

第24題：用戶界面設計User Interface Design（D）

同學應不難看出三個選項在設計界面中都十分重要。字型的大小，顏色的搭配和顯示的語言都會影響客人的用戶體驗（User Experience；UX），繼而影響公司的利益。

 

第25題：網絡設計Network Design（D）

這條題目需要同學小心審題。筆者嘗試做這道時也忽略了一個細節，選錯了答案，幸得友人提醒。題目中的使用者需要使用公司中的手提電話，遙距控制在家中連接了Wi-Fi 網絡的設備。家中的網絡形成了一個局部區域網絡（Local Area Network； LAN ，即(1)），而家中的設備必須經過網絡接達點（Access Point；AP ，即(3)）才能連接到Wi-Fi 網絡。既然使用者需要在公司控制設備，這些指令必須要經過互聯網（Internet ，即(3)）才能抵達家中的設備。

 

第26題：互聯網的服務 Internet Services（D）

使用雲端服務的好處是互聯網的課題中比較容易的題目。同學應該看出不用安排人手維護伺服器是變相減少公司的人員（即 (2)）。另外，公司可以直接聯絡應用服務供應商（Application Service Provider；ASP）而提升可用容量（即 (3)）。

 

第27題：HTTP（A）

HTTP 全稱是「超文本傳輸協定」（Hypertext Transfer Protocol）。故名思義，當然是用來傳輸超文本檔案（即 (1)）。 (2) 是由網域名稱系統（Domain Name System；DNS）負責，而 (3) 則是由互聯網瀏覽器（Internet Browser）負責。

 

第28題：無線網絡Wireless Network（A）

安裝網絡接達點（Access Point；AP）是為了提供無線連接的功能，所以同學不應選擇與無線網絡無關的選項。(1) 中的平板電腦通常使用Wi-Fi 連接網絡，所以是正確的。(2) 的選項與無線網絡無關——有線網絡也能提供全日的網絡連接。(3) 則是對無線網絡的錯誤描述——一般而言，無線網絡的數據傳輸速度比有線網絡為低，原因是無線網絡更容易收到干擾（Interference）。

 

第29題：空運行Dry-running （D）

重覆⋯⋯直至迴路（REPEAT…UNTIL Loop）與某運算的整數部分（Integral Part）不算是十分困難的組合，同學小心留意迴路的結束條件（Ending Condition）則可。下面列出追蹤表格（Trace Table），以供參考——

 

第30題：解難程序Problem-solving Procedure（B）

在解難程序中，我們會先分析問題，研究問題所需要的數據，並在設計算法後才開始編寫程式。所以 (1) 和 (3) 都不是正確的選項。在編寫程式後，我們需要透過算法測試，而確保程式沒有邏輯錯誤（Logic Error）。

 

第31題：布爾表逹式Boolean Expressions（D）

布爾表達式的題目一向不算困難。同學如果想在這類題型做得更快更準的話，不妨使用「短路判斷」（Short-circuit Evaluation）。短路判斷指的是

1. 在判斷 AND 運算時，先判斷其中一組是否為 FALSE 。若果其中一組為 FALSE ，則 AND 運算傳回 FALSE ，另一組不用判斷。
2. 在判斷 OR 運算時，先判斷其中一組是否為  TRUE 。若果其中一組為 TRUE ，則 OR 運算傳回 TRUE ，另一組不用判斷。

回到這道題目，我們可以怎樣應用短路判斷呢？留意A、B 和 C 的選項都是以 AND（Z > 10）作結，所以我們可以直接判斷（Z > 10）。由於（Z > 10）傳回 FALSE ，所以A、B 和 C 都會傳回 FALSE，那麼正確答案便只可能是 D 了。

 

第32題：空運行Dry-running （A）

又一道不算困難的題目，小心如果語句（IF Statement）的條件即可。

 

第33題：空運行Dry-running （C）

同樣不算困難，但越簡單的題目越容易失分，小心才是皇道。

第34題：空運行Dry-running（D）

在算法頂部加入陣列初始化（Array Initialization）的語句，貌似使題目的難道增加。仔細一看，當⋯⋯迴路（WHILE Loop）部分只執行了一次，成了一頭「無牙老虎」。

第35題：空運行Dry-running （C）

不算十分複雜的題目，留意結束條件（Ending Condition）即可。有趣的是，迴路（Loop）的主要內容是在不使用暫存變量（Temporary Variable）的情況下交換兩個變量的值。

第36題：軟件的版權 Copyright Of Software（B）

開源軟件（Open Source Software）指的是我們能獲取到軟件的源代碼（Source Code）。我們可以更改源代碼以配合自己的需要（即 (2)）。

 

第37題：資訊的質素Quality Of Information （A）

在編寫報告時，我們必須確保報告的內容是真確、可信的。所以，我們必須考慮我們從互聯網上獲得的資訊是否正確（即 (1)）。

 

第38題：數碼隔閡Digital Divide（A）

數碼隔閡（Digital Divide）是指有能力使用資訊科技的人和沒有能力使用的人之間的差距（Gap）。導致數碼隔閡的原因可以是在經濟上的問題，也可能是由於知識的不足（例如：老人家）或疾病（永久傷殘）等。所以在作答這類題目時，要小心留意該選項能否有效地幫助某類人群。

例如，(1) 的選項有效地幫助沒有電腦的學生學習。而(2)則與數碼隔閡無關——不能使用科技的人在以往和現在都能在櫃檯下單。(3) 更是擴闊了數碼隔閡。

第39題：版權Copyright（B）

分析哪些動作可能違反版權並不困難。同學要記得：使用點對點軟件（P2P Software）分享自己的檔案並不違法。

第40題： 保安措施 Security Controls （B）

(2) 的保安權標（Security Token）主要用於認證用戶身份。(1) 則是用於把URL 中的網絡域名轉換成IP 位址。而 (3) 則是用於檢查進入網絡中的封包（Packet）是否安全。

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