DSE 中文｜2021年卷二作文題目二分析及得分策略

2021年DSE中文卷二題二：

在生活中，人們有時會隱藏自己的秘密、情感、想法等等。

試以「隱藏」為題，就個人思考或體會，寫作文章一篇。

審題重點：

本題文體不限。考生可就「隱藏」的想像或思考虛構故事，亦可直接議論闡述個人反思。「隱藏」，即指不讓他人發現，而他人可以是特定的群體，亦能是自己以外的整個世界。一般而言，「隱藏」是自主的選擇，例如用手掩藏物品、刻意不透露事情的全貌，而非未被他人關注或發現。故此，考生不應混淆「隱藏」與「忽視」。

「隱藏」可分為有形與無形兩類。有形的「隱藏」指採取掩蔽或清除的手段，例如逃避追趕時把身體隱藏在牆後、把物件隱藏在暗格之中、清除在雪地上的足跡等；無形的「隱藏」指用誤導或謊言為手段以掩飾部分真相，例如政府限制媒體不能報導所有真相、考試成績不佳而跟父母謊報分數、擔心兒童不能接受而隱瞞長輩離世等。

「隱藏」可以基於各種不同的動機。即使行為相近，亦可能得到截然不同的評價，例如罪犯隱藏足跡以逃避責任，對比人質隱藏足跡以逃避追殺；法庭隱藏受害人姓名稱為保護，對比犯人隱藏同謀姓名則稱為包庇。若能涵蓋「隱藏」的多元面向，則較易寫出內容豐富的文章。

文題資料提及「有時」，表示人們不會恒常「隱藏」自己的秘密、情感、想法。寫作時可以考慮「隱藏」背後的原因與時機，例如遇上逆境時會有逃避心態、希望暫時與他人保持距離等均為正常的情感狀態。考生可以仔細思考「隱藏」背後所反映的心態與現象，並且盡量作出情理兼備的判斷。

題材舉隅：

記敘為主：文章起首記敘「我」兒時捉迷藏（有形）的快樂經歷，點出「隱藏」不單是孩子獨有的樂趣，而是每個人都需要的時光。長大後不再玩捉迷藏，但在友情、愛情、親情也學會了「隱藏」自己的想法（無形），發現有時只有「隱藏」自己的秘密才能照顧他人的感受，人們不必為自己的「隱藏」感到內疚。

抒情為主：文章起首描寫患有抑鬱症的「我」內心世界藏著各種感情，雖然表面堅強積極，但是潛意識當中仍藏著脆弱的自己。人與人之間越是親密的人就有越多「隱藏」的感情，彼此躲避之際又互相試探，使「我」感到非常壓抑，所以「我」期盼著所有人都可以不再「隱藏」自己的感情。

議論為主：文章起首定義「隱藏」為主動不讓他人發現的行為，列舉人們在不同層面選擇「隱藏」的優劣，分析「隱藏」秘密、情感、想法如何影響人際關係的互動，從而論證「隱藏」的動機才是判斷應否「隱藏」的關鍵因素。